tisdag 29 november 2011

Vi är Viktiga!

Just det! Lärare är Viktiga! Viktigast, till och med!

torsdag 24 november 2011

En önskan...

Jag önskar jag kunde hitta den ultimata, skönlitterära boken (på engelska) som jag kunde använda istället för lärobok på gymnasiet - nivåer ENG05-06/B.

Jag har läst och letat och läst igen. Tips emottages tacksamt!

Perspektiv på teknik?

Det blev många gapskratt när vår rektor igår, när vi hade Öppet Hus, skulle berätta om hur användandet av tekniken går framåt och exemplifierade med hur han själv mindes, från sin egen skolgång, vilket liv det blev när elever började komma till skolan med... kulspetspennor. HOHO!

Hos oss har vi ju alla, elever och personal, laptops som självklara arbetsredskap men nu börjar det höras samtal om att kanske ta det åtminstone en nivå till och skaffa iPads istället. Eftersom jag aldrig själv använt iPad vet jag inte riktigt vad det är som gör den så mycket bättre - bortsett från det enkla, lätta formatet som gör den bärbar istället för kånkbar.

Jag har slängt ut en förfrågan på Facebook och bett om skäl att köpa mig en iPad. Hittills har bara brorsan svarat. Han sa att " iPad köper man inte av skäl. iPad köper man av ursäkter... :-)"
Ni kan ju gissa vad han har... ;-)

Är det så?



måndag 7 november 2011

Såg ni förresten...

Skolsnacks 3:dje avsnitt?

Tankar om TID...

Skolsnack frågar på Facebook:

Vilka är era bästa tips för att få tiden att räcka till?

* Jag förlägger en del av min förtroendetid till arbetsplatsen och är mån om att i gengäld faktiskt aldrig ta med jobb hem. Det motiverar mig att ta väl vara på min tid (och uppenbarligen hinner jag fejsboka/blogga ändå, emellanåt *host*).

* Jag försöker tänka kreativt när det gäller inlämningsuppgifter etc. Att samma uppgift kan fylla mer än en funktion så att jag inte gör en massa "onödigt" rättningsarbete - och dessutom gör ju eleverna en tidsvinst där. Exempel: skriva en uppgift i religionskunskap på engelska. Eller så tänker jag "peer response"...

* Jag låter en del saker ta gott om tid, i vetskapen om att tidsvinster kan cashas in senare när det är körigt ändå. Exempel: Noggrant arbete med styrdokumenten, kursupplägg, planering etc tillsammans med eleverna i början av en kurs. Eller genomtänkt förarbete/intro inför olika projekt så att man inte tappar tid på omarbete under resans gång. Kolla att tekniken funkar innan man börjar använda den är också en käck idé (som jag lärt mig den hårda vägen... ;))

* Jag väljer mina strider... ;) Att få tiden att räcka till handlar för mig också om att orka. Att lägga energi på ovidkommande tjafs, eller genom att t ex grotta ner sig i gnäll och bitterhet, är bara utmattande och demoraliserande.

Vilka är era bästa tips?